Главная

     27 декабря в школе прошёл педагогический совет на тему: «Актуализация содержания внеурочной работы в школе в целях повышения качества знаний учащихся».

     Урочные и неурочные занятия школьников в педагогическом процессе генетически взаимосвязаны и взаимозависимы. Это, к сожалению, не всегда обнаруживают и используют педагоги для повышения качества учебно-воспитательной работы. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности педагогов и школьников позволяет успешно интегрировать различные виды и формы нормативных и самодеятельных занятий, изобретаемых участниками педагогического процесса (как в содружестве, так и индивидуально). Взаимосвязь урочной и внеурочной работы в нашей школе обеспечивается тремя основными связями: взаимодействия, организации и управления. Первые обеспечивают взаимодействия урочных и внеурочных занятий в педагогическом процессе; вторые – организацию системы урочно-внеурочной работы; третье – управление данной системы.

     На педагогическом совете выступили заместитель директора по учебно-воспитательной работе А.Т.Фомин, И.А.Харитонова, Е.М. Захарова, С.Н.Денисова, Е.В.Селивёрстова, С.В.Анохина, Г.А.Михеева, С.В.Жигалова, С.В.Цибизова. Все выступающие говорили о том, что успешное решение задач повышения качества образования через внеурочную деятельность важно только при объединении усилий семьи, школы и других социальных институтов. Школа остаётся, по-прежнему, одним из важных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребёнка, родителей и социумов.